1.3 Az oktatandó alapvető tudománycsoportok

1.3 Az oktatandó alapvető tudománycsoportok
Az alapképzés időszakában (nagyjából az első két év) döntő szerephez jut az alap- és társtudományok oktatása.

• A térképészet mint alkalmazott tudomány csak ezen diszciplínák törvényszerűségének ismeretében, tehát azok felhasználásával tudja szerepét jól betölteni. Ebben a képzési időszakban a matematika, fizika, kémia, földtudományok (geológia, geofizika, természeti földrajz, meterológia) oktatása folyik.
  
• A számítástechnikai ismereteknek és a térképészeti technológia elemeinek elsajátítása is a kartográfus képzés alapozó részét képezi.
  
• Az alapképzésre épülő katográfusszakember-képzés három pillére a geodézia-fotogrammetria, a vetülettan és kartográfia tantárgycsoportja. E tantárgycsoportok képezik az államvizsga tematikáját. Ezekből kerülnek komplex kérdéscsoportok összeállítására. E bázistantárgyak elsajátításán kívül a hallgatók megismerik a térképészet alkalmazásának számos területét és lehetőségét (természet- és társadalomtudományi, gazdasági, tervezési térképek), továbbá a térképészet jellegének megfelelően a térképészet történetét.
  
• Egyes szakterületek speciális ismereteket igénylő részletes megismerése a speciális kollégiumok, keretében nyílik mód.
  
• A kartográfia gyakorlati jellegű tudomány, így az elméleti képzéssel azonos súllyal kell szerepelnie az ott elsajátított ismeretek alkalmazásának. ennek érdekében a hallgatók az elmélettel közel azonos óraszámban kapnak gyakorlati képzést.
  Emellett nem nélkülözhető a gyakorlaton kívüli önálló munka sem. Ennek érdekében a hallgatók a 4-8. félévekben kb. 40 óra alatt elkészíthető feladatokat nyújtanak be. Ezek elbírálása 2-3 tárgy keretében történik.
  
• A szorgalmi időszakon felül három alkalommal terepi, illetve üzemi gyakorlatok egészítik ki a képzést.
  
• A térképészet műveléséhez a hazai szakirodalmon kívűl elengedhetetlenűl szükséges a külföldi szakirodalom rendszeres tanulmányozása. Ezért fontos, hogy a hallgatók legalább egy idegen nyelven képesek legyenek a szakirodalom olvasására és megértésére.

• az alapozótárgyak közül:
  matematika (analízis, algebra, matematika, statisztika, ábrázoló geometia, számítástechnika), kémia, fizika, geofizika, csillagászat, geológia, általános természeti földrajz, Magyarország földrajza;
  
• a szaktárgyak közül:
  térképrajz és technológia, geodézia (felméréstan, topográfia), fotogrammetria és fotóinterpretáció, általános térképtan, térképszerkesztés-tervezés, vetülettan, tematikus kartográfia, számítógéppel segített térképszerkesztés, regionális földrajz.

Ugrás a következő fejezetre!

Vissza a tartalomjegyzékre!