2do año
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Proyecto intergubernamental de colaboración bilateral
entre Argentina y Hungría en ciencias y tecnología

Uso e interpretación de mapas por niños en edad escolar: enseñanza y
aplicación de la cartografía en Argentina y Hungría (1er año)

Secretaría de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva (SECyT) de Argentina
Oficina de Investigaciones y Tecnología del Ministerio de Educación de Hungría
 
Idioma húngaro
Idioma húngaro
Descripción Participantes Misiones técnicas Investigaciones

Resultados esperados (publicación, nueva tecnología, etc):

Los resultados que se esperan obtener los constituirán los documentos que reflejen las conclusiones, estudios y recomendaciones producto del trabajo. Estos resultados serán presentados utilizando técnicas multimediales tradicionales y automatizadas, fundamentalmente en tres idiomas: español, húngaro e inglés.

La presentación de los resultados obtenidos en esta investigación estará basada principalmente en publicaciones que se harán durante la etapa final del primer año y durante el segundo año. Estas publicaciones estarán basadas por una parte en las ponencias que se presenten en eventos científicos de carácter nacional e internacional y que se publiquen en los "proceedings" de estos eventos, y por otra parte en la publicación de los resultados conjuntos en revistas científicas y pedagógicas de ambos países.

Además, todos los documentos preparados sobre esta investigación quedarán archivados también en esta página Web que se creó con el objetivo de hacerlos asequibles para aquellos miembros de la comunidad científica internacional interesados en los temas que se investigan. Esta página Web asegurará que los resultados obtenidos aparezcan rápidamente publicados y puedan ser consultados directamente por investigadores de terceros países, quienes de esta forma también podrán contactar a los participantes en esta investigación para intercambiar opiniones, hacer sugerencias, etc, enriqueciendo así los resultados y sentando las bases para nuevas colaboraciones internacionales en el futuro.