Proyecto intergubernamental de colaboración bilateral
entre Argentina y Hungría en ciencias y tecnología

Posibles usos de las fases de Chernoff para la visualización de datos en la cartografía escolar (2do año)
Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva (MinCyT) de Argentina
Oficina de Investigaciones y Tecnología del Ministerio de Educación de Hungría
Fondo para las Investigaciones Científicas (OTKA, proyecto 68302) de Hungría
 

Plan de trabajo:

Primer Año 2008 "Investigación Teórica"

  • Estudio de las fases de Chernoff y su actual aplicación en la cartografía temática (Marzo, Abril, Mayo)
  • Estudio de antecedentes cartográficos similares a este método (Mayo)
  • Análisis de los lineamientos generales para la aplicación cartográfica de este método (Junio , Julio, Agosto)
  • Estudio de los posibles usos de las fases de Chernoff en la cartografía escolar (Septiembre, Octubre, Noviembre, Diciembre 2008/ Enero, Febrero 2009)
  • Difusión de los avances y resultados del proyecto en la Web (Junio, Noviembre)
  • Misión de Investigación: Organización (Septiembre), Visita (Octubre)
Segundo Año 2009: "Aplicaciones Prácticas"

  • Estudio de los posibles usos de las fases de Chernoff en la cartografía escolar (continuación)
  • Elaboración de ejemplos cartográficos (Marzo, Abril, Mayo, Junio, Julio)
  • Trabajo con Instituciones escolares (Agosto, Septiembre, Octubre, Noviembre)
  • Publicación de trabajos con los resultados del proyecto (Diciembre 2009/ Enero, Febrero 2010)
  • Difusión de los resultados finales del proyecto en la Web (Febrero, Marzo 2010)
  • Misión de Investigación: Organización (Septiembre), Visita (Octubre)